Estilo de aprendizaje intrapersonal

El estilo de aprendizaje intrapersonal se refiere a mayor nivel de una persona de la autoconciencia. Dentro de esta comprensión viene la capacidad de aplicar los propios sentimientos propios, opiniones, temores, experiencias, preferencias y motivaciones para la comprensión de los atributos únicos de los demás. Un profundo conocimiento de sí mismo puede inspirar formas sofisticadas de la crítica, la reflexión, la observación y el análisis.

Estudiantes intrapersonales suelen introvertidos, lo que requiere tiempo para reflexionar sobre las ideas y reflexionar sobre las posibilidades. Por lo general no levantan la mano o contribuyen los comentarios a menos que lo pida. Cuando se le indique, sin embargo, se aprecian compartir sus conocimientos únicos. Se prefieren trabajar solos o tener un papel definido dentro de un grupo. Tienden a ser filosófica y puede ser perfeccionistas.

En un entorno educativo, los alumnos intrapersonales observar, comparar y contrastar. Pueden tomar notas, escribir resúmenes, ofrecer críticas o llevar un diario. Prefieren no saltar sobre las actividades de aprendizaje por descubrimiento, ya que necesitan tiempo para considerar los pros y los contras de los distintos enfoques. Tienen la intuición y la independencia que a veces los diferenciaba de los estudiantes en torno a ellos. Temas comunes de la carrera para los estudiantes intrapersonales incluyen psicólogo, escritor, editor, filósofo y teólogo.

Los educadores pueden experimentar retos evaluar adecuadamente a los alumnos intrapersonales. Debido a sus tendencias perfeccionistas, estudiantes intrapersonales pueden no funcionar tan bien en las evaluaciones estandarizadas, luchando sobre las pequeñas diferencias en las respuestas y las posibles interpretaciones. Un enfoque ideal es preguntar a un estudiante intrapersonal para llevar a cabo una autoevaluación y para escribir críticas y resúmenes de su propio trabajo. Se podrá estar más cómodos discutiendo los resultados de sus hallazgos.

Estudiantes intrapersonales pueden aparecer egocéntrico o desconectado de su entorno, pero muchos de ellos tienen un nivel de conciencia que va más allá de sus propias preocupaciones. Su profundo conocimiento de sí mismo puede proporcionar una base para una gran empatía hacia los demás, sean o no adecuadamente expresan. Algunos estudiantes intrapersonales encontrar buenas conexiones con la poesía, el teatro o el arte visual, ya que expresa su funcionamiento interno.

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